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激勵機制培訓

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激勵機制培訓公開課

研發績效管理及激勵機制 深圳:2020年03月25日

1.研發績效管理及激勵機制概述本單元學習目標:理解為什么績效管理和員工激勵,尤其是研發人員的激勵為什么會成為全球普遍性的管理難 題;為什么很多研發績效管理制度沒有產生應有的效果;深入領會本課程中涉及的概念:包括績效、績效管理、研發績效管理和激勵等;區別績效管理和績效考核; 績效管理和激勵的聯系:指出只有在績效管理過程中......

薪酬方案—系統的員工激勵機制 上海:2020年04月17日

1.掌握準確分析企業戰略的方法;2.掌握薪酬診斷方法與步驟并進行模擬診斷;3.掌握崗位測評步驟并能夠進行現場崗位測評模擬;4.掌握薪酬體系設計的理念、方法、流程及實用工具5.掌握激勵方案設計的方法及具體方法和工具及制度范例課程對象:企、事業單位董事長、總經理、人力資源總監、人力資源經理、績效主管等課程大綱:模塊一:薪酬......

全面對標華為:以客戶為中心、以奮斗者為本的戰略管理、業務流程(營銷與產品)與人才激勵機制 杭州:2020年04月23日

我們究竟應該向華為學什么?不應該是去崇拜那耀眼的成績,因為那是戰略聚焦、厚積薄發的結果;不應該是看每一個流程上的細節內容,因為那只是以客戶為中心的一個碎片;不應該是羨慕其員工高額的回報,其背后是以奮斗者為本的機制在淘汰惰怠者…華為在沒有任何其他資源的支持下>從2萬元創辦到世界五百強第83位>從......

銷售政策的制定與激勵機制——讓政策激活市場 北京:2020年04月28日

總經理、銷售總監、銷售經理/主管課程大綱:模塊一:銷售政策的制定1. 營銷隊伍管理的常見問題2. 設計和分解銷售指標3. 市場區域劃分與內部組織設計4. 經銷商政策設計5. 銷售人員的薪酬設計模塊二:銷售團隊的有效激勵1. 銷售團隊的有效激勵2. 銷售團隊的保健激勵3. 銷售團隊的特殊激勵——威......

激勵機制培訓內訓課程

經銷商管理之策略篇——區域市場規劃與經銷商激勵機制 主講:張老師

第一講:區域市場策略規劃一、目標要精準1. 目標人群1)年齡別2)性別別3)收入別4)學歷別5)職業別2. 購物心理1)購物動機2)購物傾向3. 購物行為1)購物頻次2)購物時間3)購物地點二、市場信息要精準1. 7C基本信息模型分析1)行政經濟人文特點2)品類/行業特點3)消費者購物者特點4)渠道特點5)客戶特點6)......

實用績效與員工關系管理 主講:蘇老師

企業總經理,人力資源部經理,直線經理課程信息:目標與績效考核以及員工關系管理一直就是企業人力資源發展中的兩大主題,像一些企業績效考核推行了多年,但績效考核并沒有帶來業績的提升,相反卻成了各級經理的負擔;還有些企業正被員工關系管理的種種問題困擾的焦頭爛額,不知如何結合企業規章制度對員工加強管理,也不知道有解決沖突的更好方......

教練式TTT卓越培訓師培訓 主講:張老師

采用講授-啟發式、互動式教學--案例分析-模擬練習-游戲互動、分析-小組討論的培訓方式,使學員對培訓內容印象深刻;豐富的案例分析與討論,使學員在仿真的環境下學習,從而提高學員的實戰能力。課程目標本教程按照國際職業標準對企業培訓師進行全面專業訓練;了解培訓師的角色和必備能力;掌握企業培訓師的專業表達技巧;掌握企業培訓師的......

招聘面試與選拔技巧 主講:趙老師

第一部分 招聘如何給企業帶來競爭優勢。培訓重點:深刻認識面試的目的與重要性、新定義和不良面試的代價;深刻理解如何通過面試建立良好的企業形象。第二部分 招聘流程圖中的關鍵步驟。培訓重點:了解工作描述。成功選擇員工的第一步是了解工作內容。執行本崗位工作需要哪些知識、技巧和能力?行業和組織有哪些特征和趨勢會影響該工作的履行?......

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名課堂培訓講師團隊

林恩-企業培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國人力資源開發研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...

博文老師

資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級培訓師、金牌講師 有20多年的企業管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經驗。專注于企業精益管 理與精益生產管理咨詢服務,專注...

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